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水果老虎机游戏:增加一条教师在线教育标准

时间:2020/8/29 10:12:08   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:吴颖慧表示,疫情期间,我们接触到校内和校外的许多在线学习和在线教学方法,认为这两方面的工作非常重要。第一个方面是分析在线学习的效果,制作一份研究报告,分析在线教育的整体效果。过去,中小学有教师标准,包括教学标准、教育标准、组织教学标准和评价教学标准。但是现在我们必须增加一个教师在...
吴颖慧表示,疫情期间,我们接触到校内和校外的许多在线学习和在线教学方法,认为这两方面的工作非常重要。第一个方面是分析在线学习的效果,制作一份研究报告,分析在线教育的整体效果。过去,中小学有教师标准,包括教学标准、教育标准、组织教学标准和评价教学标准。但是现在我们必须增加一个教师在线教育标准。教师网络教育的标准应该包括信息搜索和整理能力、计算机应用能力、PPT制作能力和信息教学工具的使用能力。信息设备的使用,包括终端设备的使用,包括互联网上提供的大量虚拟测试设备的使用,是信息素养的基础。第二,网络教师标准不应该划分为不同的学科,因为信息化2.0包括互联网+教育和人工智能+教育,是基础教育教师的综合信息素养,而不再是个体的能力。
在讨论中,专家们表示,网络教育在时间和空间上具有很强的灵活性,为教育和防疫贡献了巨大价值。“流行”之后,大多数甚至绝大多数课程在未来将在某些方面介绍在线学习,和“线上+线下”混合教育教学将成为普遍趋势,新场景将不断出现,和网络教师的质量将成为教学质量的关键。在未来,网络教师不仅应高标准教育人才与优秀教师的道德、模型和自律,但也有优秀的互联网思维和数据思维,并能够解决的问题学生的个性化学习和反馈课程影响通过使用信息和智能技术,以优化学习效果,真正以学生为中心。

在线教育的唯一代表企业在这个研讨会,吴Jiajun,主管教育的创始人,提出了“在线老师大学”的概念从网络教育机构的实际操作层面,并实施“double-college联合训练”的系统,结合教学与教学机构和研究机构。

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